UNDIME-ES NO ENEC: INOVAÇÃO E TRANSFORMAÇÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA

O Compromisso com a Transformação Digital

A educação contemporânea atravessa um período de transição sem precedentes, onde a integração de tecnologias digitais deixou de ser um diferencial para tornar-se um pilar fundamental da equidade e qualidade no ensino público. Nesse cenário, a UNDIME-ES reafirma seu papel de liderança e articulação ao buscar, nos principais fóruns nacionais, as diretrizes e ferramentas necessárias para apoiar os municípios capixabas. A participação de Carlos Magno Martins, representando a UNDIME ES no Encontro Nacional de Educação Digital (ENEC) simboliza esse compromisso institucional com a inovação e a busca por soluções que impactem diretamente a sala de aula.

A presença capixaba em eventos de tal magnitude é essencial para garantir que as particularidades dos nossos municípios sejam ouvidas e que as políticas públicas federais sejam implementadas com eficiência em solo capixaba. Mais do que um evento de discussão teórica, o encontro em Brasília serviu como um catalisador de estratégias práticas, unindo gestores, técnicos e cursistas em prol de uma visão compartilhada: uma educação pública conectada, inclusiva e tecnologicamente capacitada.

Realizado nos dias 15 e 16 de abril de 2025, em Brasília, o Encontro Nacional de Educação Digital (ENEC) consolidou-se como o principal espaço de articulação para a implementação da Política de Inovação Educação Conectada (PIEC). O evento reuniu lideranças educacionais de todo o país com o objetivo central de alinhar as metas de conectividade, infraestrutura e, principalmente, a formação de competências digitais para docentes e discentes.

Durante os dois dias de intensa programação, o Ministério da Educação (MEC) promoveu debates sobre a governança da educação digital e a sustentabilidade das ações nos territórios municipais. Para a UNDIME-ES, o ENEC representou a oportunidade de compreender profundamente os mecanismos de fomento e as novas diretrizes que nortearão os investimentos em tecnologia educacional nos próximos anos. A pauta não se restringiu apenas à aquisição de equipamentos, mas focou na pedagogia da era digital, garantindo que a tecnologia seja um meio para o aprendizado efetivo, e não um fim em si mesma.

Oficina: Como estruturar a formação continuada de professores com cursos do AVAMEC SECOM/PR

Um dos pontos altos da participação de Carlos Magno foi a imersão na oficina intitulada "Como estruturar a formação continuada de professores com cursos do AVAMEC". O Ambiente Virtual de Aprendizado do Ministério da Educação (AVAMEC) tem se mostrado uma ferramenta indispensável para a democratização do conhecimento, oferecendo cursos de alta qualidade, gratuitos e certificados pelo MEC.

A oficina detalhou estratégias para que as secretarias municipais de educação possam integrar o catálogo do AVAMEC em seus planos de formação continuada. Discutiu-se como a plataforma pode ser utilizada para suprir lacunas específicas de formação em competências digitais, permitindo que o professor organize seu percurso formativo de maneira autônoma, porém alinhada às necessidades da rede. Carlos Magno destacou que a estruturação desses percursos formativos é a chave para que a tecnologia chegue, de fato, ao cotidiano escolar, transformando a prática docente e engajando os estudantes de forma inovadora.

Grupo de cursistas capixabas: Ellen, Cibele, Martha e Eliane, junto a Carlos Magno, representante da UNDIME ES durante o evento.

A força da educação do Espírito Santo no ENEC foi evidenciada pela presença ativa de cursistas e gestores de diferentes regiões do estado. A participação de profissionais que estão na ponta da execução das políticas educacionais é o que garante a legitimidade das discussões. Entre os destaques capixabas, registramos a presença de:

• Ellen, representando o município de Piúma;

• Cibele e Martha, representando o município de Alfredo Chaves;

• Eliane, representando o município de Sooretama.

  
  

Essas profissionais participaram ativamente das discussões e oficinas, levando para seus respectivos municípios as experiências e conhecimentos adquiridos em Brasília. A troca de experiências entre as municipalidades capixabas e as demais regiões do Brasil fortalece a rede de colaboração da UNDIME, permitindo que boas práticas de Piúma, Alfredo Chaves e Sooretama possam inspirar outros gestores, ao mesmo tempo em que trazem inovações nacionais para o contexto local.

Diálogo com o MEC e Coordenação Estratégica

Além das oficinas técnicas, a agenda em Brasília contou com uma reunião estratégica de extrema relevância: o encontro da Equipe CGTI/MEC com os coordenadores estaduais e regionais da ENEC/PIEC. Carlos Magno participou deste momento de diálogo direto com o governo federal, onde foram discutidos os gargalos na implementação da educação digital e as soluções para otimizar o suporte técnico aos municípios.

Essa coordenação é vital para que os recursos e as orientações do MEC cheguem de forma clara às secretarias municipais. A UNDIME-ES atua como essa ponte necessária, traduzindo as diretrizes nacionais para a realidade capixaba e garantindo que nenhum município fique para trás na jornada da transformação digital. O alinhamento com a Coordenação-Geral de Tecnologia e Inovação (CGTI) reforça a segurança institucional para que os dirigentes municipais avancem em seus projetos locais.

Impacto para os Municípios e Próximos Passos

Os resultados da participação no ENEC e na agenda em Brasília começam a ser sentidos agora, com a disseminação das informações e o suporte técnico qualificado aos municípios. O foco na utilização dos cursos AVAMEC como base para a formação continuada é uma recomendação direta que a UNDIME-ES faz a todos os seus associados. A facilidade de acesso e a qualidade do conteúdo são diferenciais que podem acelerar a capacitação das redes municipais.

O impacto esperado é uma gestão mais eficiente da tecnologia nas escolas, onde o foco saia da manutenção de máquinas e passe para o desenvolvimento de competências do século XXI. A UNDIME-ES continuará monitorando os desdobramentos da PIEC e oferecendo o suporte necessário para que os municípios capixabas sejam referência em educação digital no Brasil.

A jornada em Brasília foi mais do que uma agenda de eventos; foi um passo estratégico para a consolidação de uma educação pública capixaba moderna e conectada. A participação de Carlos Magno Martins, somada ao protagonismo das cursistas de Piúma, Alfredo Chaves e Sooretama, demonstra que o Espírito Santo está na vanguarda das discussões educacionais no país.

A UNDIME-ES permanece firme em seu propósito de apoiar cada dirigente municipal de educação, oferecendo os caminhos para que a inovação chegue a cada escola, de cada município, transformando a vida de milhares de estudantes capixabas através do poder da educação digital.